ＩＣＴエンジニアコースの学習

　目的に応じてHTML、CSS、JavaScript、PHPなどのWEB開発言語とC/C＋＋、Python、Javaなどのシステム開発・組込に使われる言語を使い分けて製品を作り上げます。

≪取り組みの一例≫

機械学習を手軽に扱うことができるGoogle提供のサービス「Teachable Machine」を利用して、AIを使うための第一歩である学習モデルを作ります。音声、画像、ポーズ（ジェスチャー）の３種類が取り扱うことができ、目的に合った判別モデルを作ります。

Google STTで音声をテキストデータ化、OpenAI社の”ChatGPT”でテキスト生成、voicevoxによる音声データ生成といった生成の流れとガジェットの動き（LED点灯パターンや色、顔のパン・チルト）の組み合わせで様々な活用シーンに合わせたロボットを制作。

ホームページの更新や運用の実践を通してビジネスマナーはもちろんのことサービスとは何か、改善提案などを実際の環境で学び実践力を身につけます。

計量テキスト分析またはテキストマイニングのためのフリーソフトウェアを使い、アンケートの自由記述・インタビュー記録・新聞記事など、さまざまなテキストの分析を行います。例えばX（旧tuitter）の投稿文からキーワードを抽出して分析してみると、新しい見方が発見できます。

米沢市内の学生による発案。アルバイト先でのオペレーション、管理負担軽減を狙って製作。

施錠管理の負担軽減を目標に製作。ボタン電池１つでおよそ２年の運用が可能です。窓、ドアの開閉、施錠の状況の他、デバイスの状態（電池残量、異常状態等）をWEBアプリから一覧できます。

他にも・・・

　・HTMLとJavaScript言語を利用した、インタラクティブなWebアプリ

　・サーバーセキュリティを構築しながら学ぶLAMPサーバーの構築実習

　・秘匿性の高い情報を扱うLangChainを活用したRAG（検索拡張生成）

　・屋外作業の”辛い”を解決する作業ロボットの開発 (Robot Operating System)