教育課程編成の基本方針
１．インプットだけでなくアウトプット重視の授業を展開することで、専門分野の学習を基にリベラルアーツを体現化し、地域協働の実践的な学びから知識やスキルを身に付け、地域を変える力(創造的で実践的能力の高い人材)を醸成するためのカリキュラムの編成
2.「創造開発・実務型」人材育成のために必要な学習領域をテクノロジー(Technology)、アントレプレナーシップ(Entrepreneurship)、 デザイン(Design)の3領域(TED)とする。
<※各専門コースの学習目標に沿って各分野の学習比率を考える。>
教育課程表
令和６年度新入生からの教育課程